随着科技的发展,新型的网络教学模式迅速兴起。为了更好地适应这种在线教学新模式,对大学生在线学习行为的影响因素研究至关重要。为解决此关键问题,以华南理工大学广州学院大学生为研究对象,采用问卷调查法,分析该校学生在线学习现状和存在的问题,利用软件SPSS.25对收集的数据进行统计分析,分析在校大学生在线学习的现状,剖析影响大学生在线学习行为的因素,提出有效提高大学生在线学习效果的建议。
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