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摘要
高等院校积极开展实践育人工作，以丰富的实践活动为基础，全面提升高校育人水平。特别是在信息技术飞速发展背景下，如何将信息技术与实践育人工作相融合，建立“线上+线下”协同育人机制，成为学校管理者需要重点思考的问题。相关工作人员以传统的思政教育知识体系以及网络技术为基础，深入分析实践育人线上线下协同机制底层逻辑，明确实践育人线上线下协同机制特点，针对协同育人机制存在的问题，从运行监督、考核评价、激励保障三个维度，制定切实可行的优化策略，以期全面提升实践育人效果。
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单位四川外国语大学重庆南方翻译学院
