人既是社会建设成果的享有者,更是社会发展的建设者。公众生态文明素养如何,直接关系到生态文明建设的成效与持久。必须加大公众生态文明素养的教育与提升,本研究通过调查研究,认为应制度上、行动上加大对生态文明宣教的支持力度,牢牢把握生态文明建设的正确方向,适时转变生态文明的宣教模式,扎实提升生态文明宣教的精准性、有效性,加强生态文明意识与文化的研究,为宣教提供理论支撑。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
