新课标是当下高中语文教学改革的依据和标准，也是高中语文教师教学研究和课堂实践的重点。在新课标背景下，传统的写作教学观念和教学方式已不能满足当下语文核心素养构建的需求，文章结合高中生写作教学的现状，从转变写作教学观念、创设真实情景、优化写作教学评价方式等方面，探索和阐述写作教学的有效性，以此激发学生写作的兴趣和培养自主写作习惯。
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