落实语文要素是统编语文教材教学的主要目标之一。目前，由于一些教师对统编语文教材的认识不全面、不深刻，加上受到传统教学思维定式的影响，导致语文要素的落实存在固化、虚化、泛化、窄化等现象。因此，教师要准确理解编者的意图，细化、聚焦语文要素，依纲扣本施教，使语文要素有机地融入语文教学的各个板块、各个环节，发挥出语文要素的价值和作用，促进学生语文素养的全面提升。
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