摘要

<正>在幼儿教育中,教师不仅要关注幼儿的智力发展,还应该关注幼儿对社会的适应程度及幼儿的心理健康。为了将幼儿心理健康教育贯穿于整个教育过程,教师进行了以下探索和实践。一、在榜样引领中规范爱对于教育来说至关重要,是教育的根本所在,教师只有在教育过程中全身心投入,幼儿才会"亲其师,信其道"。每个幼儿都是独立的个体。教师要用爱心教育幼儿,在幼儿心中树立榜样,使幼儿受到潜移默化的影响。