语音是听、说、读、写、译能力的基础,在英语教学中,良好的语音教学渗透能有效地提升学生英语综合应用能力。但是一直以来,在高校非英语专业的教学中,无论是教师还是学生都将教学的侧重点放在知识学习与技能训练上,忽视语音的纠正与引导,这种语音教学弱化的情况使得许多学生语音发音不准确,影响英语的交际应用。针对此,本文从语音教学的重要性出发,结合语音教学在高校非英语专业英语教学中的弱化问题及原因,探究相应的教学策略。
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