依托绘本资源开展大班音乐游戏活动

作者：王倩

来源：幸福家庭, 2021, (17): 157-158.

<正>音乐教育作为艺术和语言的结合体,对幼儿的发展有着重要的作用。音乐游戏是在歌曲或乐曲的伴奏下开展的游戏,游戏中的动作符合音乐的内容、性质、节拍,并具有一定规律。由于幼儿的认知能力有限,他们难以直观地感知、理解曲段和旋律,以及乐曲中想要表达的具体内容。而绘本具有直观形象的优点,教师依托绘本开展音乐游戏活动,能让幼儿更好地认知和理解音乐,激发幼儿学习音乐的兴趣,增强幼儿对旋律的感知力、对音乐的理解力,从而提升幼儿对音乐的表现能力。