材料投放和教师指导策略在幼儿区域活动中的应用

作者：余东检

来源：读写算, 2019, (10): 42.

• 材料投放
• 教师指导策略
• 幼儿区域活动
• 作用

由于幼儿区域活动能够为幼儿提供更加自由的、独立的空间,为幼儿创造更加愉悦、轻松的氛围,所以,广大幼儿十分喜爱区域活动。幼儿阶段的孩子好奇心较强,比较好动,在区域活动中他们会拥有自主选择权,可以自由的选择教学活动的类型和方式,这有利于打破传统的幼儿教学模式,促进幼儿身心健康全面发展。