高中历史教学设计策略

作者：江兴权

来源：新课程教学(电子版), 2019, (20): 86.

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在当前的新课程改革大潮之下,高中历史教学内容和教学方式面临着重大转型。这种情况下,如何结合学生的实际情况,在历史教学设计中体现更多的新思维,以提升教学的实效性是我们需要研究的课题。本文以新课程背景下高中历史教学设计为研究方向,探讨了与其相关的策略,希望可以促进高中历史教学的发展和进步。