浅谈大学高等数学的分层次教学与实践

作者：陈志钦

来源：亚太教育, 2016, (04): 89.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2016.04.073

• 大学
• 高等数学教学
• 分层次教学

分层次教学是一种极为有效的教学方式,在大学的高等数学教学中的应用性极强。本文简要阐述了大学高等数学分层次教学的必要性及原则,指出了大学高等数学分层次教学在实践中存在的问题,并在此基础上,提出了完善大学高等数学分层次教学在实践中的策略,以期为分层次教学法在大学高等数学教学中的应用提供一定的参考意见。

• 单位
  江西师范高等专科学校