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摘要
专业认同对一个专业的建设与发展意义重大,当前全国社会工作专业的培养都面临着志愿报考率低、培养的专业人才流失率高以及专业就业对口率低等共性问题，甚至部分学校已经暂停社会工作专业的招生。在这些问题的背后，在读社会工作专业学生对本专业的认同感产生了十分重要的影响。为了了解当前社会工作专业认同的发展现状，确定社会工作专业认同的结构框架，探索社会工作专业认同的影响因素，寻找提高社会工作专业认同度的有效路径，该文选择A大学社会工作专业作为研究对象，使用无结构式访谈与文献分析两种研究方法，揭示出当前社会工作专业认同度总体水平不高的状况，以及个体的内部与外部因素对专业认同度具有不同程度的影响作用，并提出三种行之有效的提升认同度的措施。
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