打造“有趣、有序、有效”小学科学魅力课堂

作者：周玫成

来源：新智慧, 2021, (24): 89-90.

<正>"科学技术是第一生产力""教育强国、科技强国"等论断使人们认识到科学技术的重大作用,小学科学课程从2017年秋季起由"启蒙课程"变成了与语数外等同重要的"基础课程"。虽然国家层面上如此重视,但放眼教学一线,实际上目前的小学科学教学中出现了一个很普遍而又令人尴尬的现象,就是很少有学校和教师真正重视过科学课。即便有不少教师在意识上日益重视科学课,可行动上表现得仍然令人失望。要么课堂教学平淡无趣,台上教师一本正经、滔滔不绝地讲解,