统零为整：基于主题意义探究的小学英语单元整合复习课

作者：黄翠华

来源：福建教育, 2022, (49): 53-54.

• 小学英语
• 主题意义
• 单元整合复习

为了解决小学英语复习课主题意义不明、效率低下等常见问题，教师可以从解读教材、确定单元整合后的主题意义和教学目标、分层设计探究活动等方面开展指向主题意义探究的小学英语单元整合复习。