运用思维导图策略优化初中生物教学的实践研究

作者：郑丽燕

来源：考试周刊, 2021, (14): 145-146.

• 初中生物
• 思维导图
• 实践应用
• 方法

思维导图应用于初中生物教学,能够有效讲解抽象的生物知识,使得课程知识讲解变得更加生动和连贯,有助于学生理解和掌握知识。鉴于思维导图的教学作用,文章将结合初中生物有关内容,具体谈谈思维导图在初中生物教学中的实践方式,以促进思维导图与初中生物教学工作的有机融合。