科学教育方法不是简单的基础概念,而是整体教学理论的执行方案。对此,本文以初中物理课程的教学方法为指导,尝试分析实现科学教育方法的应用策论,从开发教材深度、建立知识体系、明确学习目标、实现内容延展这四个方面,为相关教学研究提供参考。
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