干部教育培训中现场教学应用的实践探索

作者：徐行

来源：新西部(下旬·理论版), 2020, (18): 179-180.

• 干部教育培训
• 现场教学
• 实践

在干部教育培训过程中,现场教学具有实践性、互动性等特点,弥补了课堂教学的不足。在具体应用过程中,现场教学存在整体认识不够全面、教学环节发掘不够系统、教学特点把握不够准确和师资配备不够专业等问题。因此,在把握"理论+实践"和"体验+讲解"原则基础上,从教学主题、教学设计、教学团队和管理建设等环节入手,进一步提升现场教学质量。