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摘要
<正>近年来，民办教育高速发展，民办高校教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。为了充分发挥大学的育人功能，构建符合“00后”大学生的教育模式。通过分析“00后”大学生的特征，结合土木工程专业特点和就业前景，找出影响民办高校土木程专业学生学习的原因，提出增强学生专业认同感、开展个性化辅导，强化学生学习动机、注重学风和班风制度建设、强化实践训练，激发学生兴趣、丰富教学资源，提升学习积极性等措施，为改善民办本科院校学生学习现状提供参考。
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单位福州外语外贸学院
