新的时代、新的形势之下,随着"00后"进入大学校园,高职学生的心理健康问题越来越突出。国家对学生的心理教育工作越来越重视,用高职学生喜欢的方式开展更有效的心理教育成为学校心理工作的重点与难点。学校采用当下很受欢迎的表达性心理治疗技术开展了丰富多样的心理教育的尝试,多种心理干预技术的结合使得学校朋辈教育取得了不小的进展,心理教育越来越贴近学生,受学生欢迎。
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