摘要

劳动教育是身体实践与教育相结合的过程性活动,体现着劳动者在环境中身心合一的过程,通过体力活动来舒缓内心情绪,具有丰富的心理育人价值。园艺疗法是以园艺活动为媒介,以人为对象,利用植物栽培技术和园艺操作活动来调节身心的一种心理疗法。基于劳动教育的背景下,将园艺疗法活动应用于大学生心理健康教育中,挖掘其中的作用与意义,有效提升大学生心理健康教育水平,探索创新大学生心理健康教育新路径。

  • 单位
    浙江同济科技职业学院

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