别妨碍学生到操场“撒野”——初中体育个性培养策略

作者：陆伟慧

来源：名师在线, 2018, (05): 45-46.

• 个性
• 教学
• 过程
• 效果
• 策略

随着时代的发展,运动环境的变化,当下学生在操场上的运动变成学生运动的主阵地。这片阵地要让学生尽情地发挥和锻炼,从兴趣爱好到技能发展,从锻炼身体到安全常识等,这将成为学生的新课堂。