疫情冲击下的劳动法教学改革研究

作者：陈俊洁

来源：教育现代化, 2020, 7(53): 76-85.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.53.022

• 劳动法教学
• 人才培养
• 课程体系
• 教学方法

关注并回应社会问题是劳动法的使命。面对疫情,劳动法及劳动法教学应该有所作为。当前,劳动法教学存在着诸多问题:人才培养模式存在"依附式"的特点,课程设置呈现"碎片化"的特点,教学方式存在"同质化"的缺陷。劳动法治建设的发展推动了我国劳动法学研究的蓬勃发展,为劳动法学的教学改革提供了契机。新时代劳动法教学改革要遵循教育规律:以卓越劳动法治人才培养为目标,构建符合劳动法特色的课程体系,创新教学方法,努力实现"2.0意见"所提出的任务要求。

• 单位
  山东管理学院