逆向设计:英语自主学习能力培养的有效途径

作者：金永红

来源：江苏教育研究, 2020, Z2: 82-85.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.z2.022

• 逆向设计
• 自主学习能力
• 评价优先
• 小学英语教学

逆向设计提倡评价设计优先于教学活动,它强调以学习目标为起点,以目标预设的评价方式与标准为基础,继而设计相应的教学活动。在英语教学设计中,逆向设计作为一种新的教学理念,改变了原有的教学思路,将"教学目标"转变为"学习目标",将"活动优先"转变为"评价优先",将"教教材"转变为"用教材教",为学生英语自主学习能力的培养开辟了一条有效的新途径。