巧用微课 让初中生爱上生物

作者：刘帅

来源：新课程教学(电子版), 2020, (02): 119.

• 初中生物
• 微课
• 探究

微课是一种以短视频为主要载体进行课程教学的新型授课方式,相比于传统的视频教学,其具有资源结构情境化、主体突出、趣味创作、多样传播、反馈及时、针对性强等优势。为优化初中生物的教学方法,笔者针对微课引入初中生物教学的措施提出以下建议。