摘要

在立德树人理念指导下,学校"尚美"德育在构建"以美润德"的特色课程上,着力融合课程的开发,注重与各学科的融合。在与语文课程的融合中,通过与阅读课程、实践课程、传统文化课程的互相渗透与有机融合,使"尚美"德育更契合学生的心理特点,使语文课程内涵更丰富,从而让学生逐渐沉淀向善、向美的品格,并获得语文素养的全面发展。