摘要

在小学数学教育中,教师在课堂教学过程中是否能吸引、保持学生对课堂教学的注意力,会对小学生的数学学习能力产生重要影响。因此,教师应利用提问、游戏、创新教学道具等方法来吸引学生的注意力,这些教学手段会对小学生的数学学习起到事半功倍的效果。