借助信息化手段推进高等院校的教育教学改革顺应时代潮流,是实现人才培养目标的要求。高职教育作为高等教育的重要构成部分,保持人才培养质量的持续提升是其使命。通过介绍微课、翻转课堂教学模式的基本概念及在教育教学过程中的优势,分析传统教学模式的缺陷,探索基于微课的采购管理翻转课堂教学模式的实施路径,并以"采购需求确定"教学任务为例,研究具体实施方案。
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