基于我国心理健康教育现状的不足,进行学校心理健康教育体系化建设十分必要。心理健康教育体系化既是个体心理健康发展的需要,也是我国德育体系化建设的产物。本文从发展心理学与社会心理学视角阐释了大中小学校心理健康教育的理论基础,也提出了大中小学心理健康教育体系化的基本思路,即纵向建设学校心理健康教育的内容体系与横向打造"三位一体"的心理健康服务体系同时并举。
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