发展学生的核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。浙江省小学科学教研员喻伯军老师认为,小学科学的核心素养是:科学精神;科学探究;理性思维;科学态度。当前,正值全省推进新一轮课程改革,小学科学课将作为本次教育改革的重点课程,将得到进一步的推进与拓展。本文以小学科学拓展课《玩尿娃》为例,阐述科学拓展课中学生探究能力的培养。
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