以"溶度积应用之锅炉除水垢"高三化学一轮复习市级公开课为例,使知识问题化,问题情景化,在问题的探究中逐步深入发展,建立解题模型,总结思维历程,稳固从知识到方法的迁移路径,化解计算难点,运用同屏技术,体现学生主体地位,构建高效课堂,在情景创设和模型教学中关注学生综合能力的培养.
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