初中英语听说教学的实践研究

作者：陈彩红

来源：新课程导学, 2019, (22): 76.

• 初中英语
• 听力
• 表达

"听说领先"是英语教学的首要原则和重要方法。围绕培养学生语言感知,注重语言信息输入,从录音试听、欣赏原声大片和情景活动中,筛选有价值的听学素材,能提升学生语用技能。