摘要

应用型高等学校是在由精英教育向大众化教育转变过程中应运而生的教育类型,物流管理专业是实践技能要求较高的专业,因此探讨应用型高校物流管理专业的课程设置和实践教学体系改革与创新具有理论和现实意义。通过应用型高校管理类专业培养目标的定位和物流管理专业课程设置改革,构建了应用型高校物流管理专业的实践教学环节,探讨了适合于应用型本科教育的管理类专业的实践教学方法及考核体系。

  • 单位
    绥化学院