摘要
<正>学校文化是学校师生员工在教育实践中创造的物质财富与精神财富的总和。学校教育中的每一个细节都与学校文化密不可分,只要是学校,自然就有包含和浸透着它的文化。在立德树人背景下,学校文化是学校教育质量、水平、层次的综合体现,以社会的视角来评判一所学校的高低和优劣,主要方式就是考量其文化——先进的、优秀的文化往往标志着该学校发展的高质量、高水平、高层次,而落后的、低劣的文化可能意味着该学校办学的平庸甚至失败。
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单位吉林省教育学院