我国的全国性职业技能大赛已日益成熟,但其中折射出的我国职业教育中人才培养的问题亦越来越明显。针对全国职业技能大赛的实际情况和职业教育人才培养中存在的问题,本文提出四个应对措施:第一,准确定位声乐专业人才培养目标;第二,深化声乐校企合作,发展产学结合平台;第三,加强"双师型"声乐教师人才培养;第四,构建多元化声乐实践教学体系。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
