红色文化是我国社会主义先进文化的重要组成部分,对大学生思想政治教育而言,是一笔宝贵的教育资源。然而,由于高职院校的特殊性,红色文化融入高职思政课面临诸多挑战,从自身教学实践出发分析高职思政课教学在运用红色文化方面存在的困境,以此提出红色文化融入高职思政课教育的出路,实现两者有效对接,进而提高红色文化在高职院校的传承力度,提高高职思政课的感染力、吸引力。
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