摘要

本文从全球化背景下的"超语"视角探讨了英语"地道性"的颠覆,以及从"地道"英语到"自然"英语的转变,最后立足"超语"视角,从使用"自然"英语出发,提出了具有一定前瞻意义的能反哺外语教学的启示。

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