游戏教学在幼儿园教学中的运用

作者：李懿

来源：当代家庭教育, 2022, (13): 65-67.

• 游戏化
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幼儿园是非常重要的教育启蒙场所，也是幼儿正式接受系统化教育教学的开始，促使幼儿逐步接受知识，并且开始建立自我意识和自我观念。因此，在幼儿园的教学理念中，要时刻把幼儿的心理发展特征作为教学的重中之重，贯彻落实以幼儿为主体的教学思想，积极创新自身的教学方式，在游戏化教学模式中灵活制定教学方案和教学手段，设立游戏化教学情景，激发幼儿的学习兴趣，充分体现快乐教学、健康成长的教学宗旨，为幼儿园教学增添新的活力与色彩。