高等职业教育“双师型”教师发展政策梳理与分析

作者：王新春

来源：济南职业学院学报, 2021, (04): 27-30.

• “双师型”教师
• 高职教育
• 政策分析

1995年以来,国家发布了多项与"双师型"教师发展相关的政策制度,为职业院校尤其是高职院校师资队伍建设发展提供了重要方向和改革重点。通过梳理政策文件,剖析"双师型"教师在内涵界定、企业实践、兼职教师队伍以及激励机制等方面的演进过程,为新时代高职院校高质量推进发展中"双师型"师资队伍建设提供参考。

• 单位
  济南职业学院