专门用途汉语教材的编写周期较长，其词汇的时效性往往滞后于语言与社会的发展。通过借助自然语言处理相关算法、模型与平台，形成一种教材编写的新模式，从大规模语料中快速抽取词汇，构建“话题—词汇”体系，并利用成熟工具进行难度分析、本土化翻译。可以实现专门用途教材的快速编写，以保持教材的时效性，助力专门用途汉语教学的发展。
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