摘要

<正>小学语文课堂活动的开展中,教师往往会以传统的教学模式来帮助学生对知识进行认知,但这种教学方式其实很难保障每一名学生都能实现能力的提升,而且会导致课堂枯燥,使学生对语文学科的学习产生厌烦感。因此,这就需要教师对教学模式进行创新,并让学生学会倾听,这样才能在倾听中帮助学生掌握语文知识体系,同时感悟语文学科的魅力,从而让学生形成深思的品质。