摘要

文化品格是英语核心素养的四要素之一,而阅读教学是培养学生文化品格的重要途径。从一次调查访谈结果分析了教师阅读教学中文化品格培养缺失或欠缺的现状,并提出了如何在英语阅读教学中培养学生文化品格的策略。