<正>题记青少年科技创新辅导,是一项以科技创新活动为载体,全方位培育创新人才的工作。科技创新辅导教师如何把握好青少年身心发展的基本规律,促使学生在"自然态"科技创新活动中达到富有底蕴的成长,是值得探讨的问题。骆剑舞同学是南县一中初中部的学生。1989年入校时,他第一个申请加入了科技兴趣小组。他对科技发明有着与旁人不一样的热情与悟性,我决定着重栽培这株科技发明幼苗。
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