信号与系统课程教学改革初探

作者：查志华

来源：现代职业教育, 2019, (10): 60-61.

• 信号与系统
• 教学改革
• 多媒体教学

基于信号与系统课程理论抽象、注重实践的特点,结合新的教学手段及教学理念,从课堂理论教学、实验教学及考核方式等方面进行教学改革,提升课堂教学效果,培养学生对信息类学科的兴趣,可以在同性质的课程中推广使用。

• 单位
  石河子大学