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摘要
通过分析近几年国家职业教育的相关政策文件和国内外教师职业能力的相关标准，结合信息时代技术赋能职业教育教学的特点、技能型社会对职业院校“双师”型教师的需求，构建了信息时代职业院校教师“4×4”职业能力结构体系，以期为职业院校教师的职业能力发展提供参考。
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单位武汉软件工程职业学院; 武汉市广播电视大学
通过分析近几年国家职业教育的相关政策文件和国内外教师职业能力的相关标准，结合信息时代技术赋能职业教育教学的特点、技能型社会对职业院校“双师”型教师的需求，构建了信息时代职业院校教师“4×4”职业能力结构体系，以期为职业院校教师的职业能力发展提供参考。
