摘要

培养学生的家国情怀是素质教育理念推出之后,各阶段、各学科教育工作者都应重点关注的一项任务。家国情怀的培育,可以让学生具备更加全面的情感认知,切实提高学生的情感价值。对于一个民族、一个国家来说,家国情怀是使之生生不息的强大动力,而学生作为未来国家建设和社会发展的接班人,更需要具备良好的家国情怀。教师应针对这一任务,重构教学体系。为此,对如何在英语读写结合教学中培养学生的家国情怀进行分析,从而提升学生的综合素质。