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摘要
高等职业教育的飞速发展,给以培养工程、生产第一线的高级应用型人才为主的职业院校带来了机遇与挑战。文章从高质量发展背景下高职教育多学科交叉人才培养的现状、高职教育多学科交叉体系建设与人才培养的关系、高职教育多学科交叉人才培养的必要性和可行性、高职教育多学科交叉融合与人才培养对策研究四个方面展开分析,希望有助于高职院校打破原有的学科体系,为建设适应未来发展的多学科交叉体系提供参考。
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高等职业教育的飞速发展,给以培养工程、生产第一线的高级应用型人才为主的职业院校带来了机遇与挑战。文章从高质量发展背景下高职教育多学科交叉人才培养的现状、高职教育多学科交叉体系建设与人才培养的关系、高职教育多学科交叉人才培养的必要性和可行性、高职教育多学科交叉融合与人才培养对策研究四个方面展开分析,希望有助于高职院校打破原有的学科体系,为建设适应未来发展的多学科交叉体系提供参考。
