探究在初中道德与法治教学中应用案例教学法的策略

作者：梁爽

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (01): 141-142.

• 初中教学
• 道德与法治
• 案例教学

作为初中阶段的学生,养成良好的道德品格是最基本的修养,学好道德与法治这门课程对中学生而言是极其重要的。在道德与法治的课程中应用案例教学法,不仅可以帮助学生准确、较为轻松的掌握相关理论知识,还能帮助学生把日常生活与教学紧密地联系在一起,指导学生在现实生活中的行为。