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把握课堂提问提高数学教学质量研究
作者:陈朝杰
来源:
成才之路
, 2018, (27): 32.
数学教学
课堂提问
教学质量
策略
摘要
课堂提问是教师实施课堂教学必备的重要技能。教师在课堂提问中要做到:遵循学情现状,教给学生提问的方法;控制问题数量,让提问具备合理性;抓住提问时机,让提问具备及时性。
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