多元媒介形态对大学生审美素养的影响及对策

作者：陈旭

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2018, (11): 21-22.

• 多元媒介形态
• 审美素养
• 对策研究

当今多元化的媒介形态不仅满足大学生的信息需求和实用功能,而且渗透在大学生的审美活动中,潜移默化的影响大学生的审美素养。因此,如何更好地运用多元媒介形态来提升大学生的审美素养,显得尤为重要。

• 单位
  教育学院; 西北师范大学