用好网络媒体 从浅入深阅读

作者：王海英

来源：中学语文教学参考, 2018, (24): 62-63.

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• 能力
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在现代社会,电子产品和网络媒体的泛滥已影响到学生语文阅读能力的发展。为此,教师可以用以说促读、以写导读、以练辅读等办法来提高学生的语文阅读能力。